สเตฟานีเป็นผู้หญิงที่เก่งด้านการสื่อสารและมีพลัง เธอได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นอัมพาตสมองผสม/hypotonic สมองอัมพาตและไปโรงเรียนในโรงพยาบาลฟื้นฟูสมรรถภาพเด็ก เธอเริ่มต้องการความเป็นอิสระที่วัยรุ่นธรรมดาแสวงหา แม้ว่าสเตฟานีจะพูดไม่ได้เธอมักจะยิ้มหรือร้องไห้ เธอสามารถแสดงความต้องการและความคาดหวังของเธอผ่านการแสดงออกทางสีหน้าและดวงตา
ความตึงเครียดหลักของสเตฟานีอยู่ในระดับต่ำในขณะที่ความตึงเครียดต่อพ่วงเพิ่มขึ้นเป็นครั้งคราว สเตฟานีแทบไม่มีปฏิกิริยาสมดุลและไม่มีปฏิกิริยาการป้องกันการทำงานในตำแหน่งการนั่งที่ไม่ได้รับการสนับสนุน ลำตัวไม่สามารถควบคุมได้ดีและแขนไม่สามารถใช้งานได้อย่างอิสระ เนื่องจากความตึงเครียดที่แข็งแกร่งสะโพกและหัวเข่าของสเตฟานีจะกลายเป็นเส้นตรงและกระดูกเชิงกรานจะเอียงไปข้างหลังด้วยนูนชดเชย เนื่องจากความตึงเครียดที่ไม่มั่นคงของแขนขาที่ต่ำกว่าของเธอเธอไม่สามารถเก็บเท้าไว้บนพื้นได้ตลอดเวลา สเตฟานีสามารถรักษาหัวของเธอไว้ตรงกลางเพื่อรักษาภาพการสัมผัสกับสภาพแวดล้อมของเธอ แต่เธอจะหันหัวของเธอไปด้านหนึ่งและกระตุ้น Atnr เพื่อเริ่มการเคลื่อนไหวของแขนเพื่อดึงวัตถุ แขนอีกข้างหนึ่งกลายเป็นการลักพาตัวไหล่การหดตัวของกระดูกสะบักและการดัดข้อศอก สเตฟานีไม่สามารถทำการเคลื่อนไหวแบบกึ่งกลางแบบอิสระที่ปรับได้ สเตฟานีไม่สามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระในอวกาศเหมือนกับเพื่อนของเธอ เธอสามารถม้วนและย้ายไปในระยะทางสั้น ๆ ราวกับว่าเธอคลานไปในทะเล
ด้วยการใช้ระบบอ้างอิงทางชีวกลศาสตร์ของท่าทางการทำงานของเด็กการสื่อสารและฟังก์ชั่นมอเตอร์ของสเตฟานีได้รับการปรับปรุง สเตฟานีนำเสนอระบบที่นั่งสนับสนุนที่มีที่นั่งที่ทรงพลังและพนักพิงเข็มขัดหน้าท้องการรองรับร่างกายด้านข้างอวัยวะเพศหญิงสะโพกสายรัดหน้าอกบล็อกเข่าด้านหน้าและแผ่นรองเท้าหรือสายรัดเวทมนตร์ สเตฟานีมีโต๊ะเข่าที่แขนขาด้านบนของเธอ เธอมีท่าทางและการควบคุมหัวเพียงพอ รถเข็นไฟฟ้าสามารถขับเคลื่อนได้โดยระบบการซ้อมศีรษะของเหลวพื้นผิวอากาศ (ASL) นี่คือความยับยั้งชั่งใจหัวครึ่งวงกลมซึ่งเซ็นเซอร์ถูกฝังซึ่งสามารถอ่านตำแหน่งสัมพัทธ์ของศีรษะได้โดยไม่ต้องสัมผัสกับร่างกาย ผ่านการฝึกอบรมนักกิจกรรมบำบัดความสามารถในการปรับตัวของการควบคุมหัวและแขนขาได้รับการปรับปรุง สเตฟานีสามารถควบคุมไหล่ซ้ายเปิดใช้งานสวิตช์รีสตาร์ทที่ด้านหน้าของโต๊ะเข่าและมีความสามารถในการควบคุมหัวเพียงพอในการควบคุมรถเข็นที่เคลื่อนที่ในทางเดินของโรงเรียนที่แออัด เธอยังใช้การเคลื่อนไหวของการควบคุมหัวเพื่อใช้เครื่องช่วยในการสื่อสารของเธอซึ่งมีประสิทธิภาพมากกว่าการเคลื่อนไหวของแขน
แม้จะมีศักยภาพเหล่านี้สเตฟานียังต้องการผู้ใหญ่เพื่อตรวจสอบพฤติกรรมของเธอที่โรงเรียน เธอไม่สามารถผ่านกรอบประตูได้อย่างปลอดภัย สเตฟานีช่วยเริ่มการเคลื่อนไหวของแขนของเธอโดยหันหัวของเธอเพื่อกระตุ้น ATNR ซึ่งจะทำให้เซ็นเซอร์ ASL ไม่สามารถทำงานได้อย่างถูกต้องและดวงตาของเธอจะมีโอกาสน้อยที่จะเห็นพื้นที่ที่เธอต้องการ แขนของสเตฟานีต้องการการควบคุมภายนอกเพื่อให้หัวของเธออยู่ตรงกลางสวิตช์ เพื่อเพิ่มความปลอดภัยและความเป็นอิสระของสเตฟานีนักกิจกรรมบำบัดได้สร้างระบบ:
(1) ห่อแขนของสเตฟานีในการแนบโต๊ะเข่า (ไม่มีการยับยั้งแขน)
(2) อนุญาตให้มีความเร็วเต็ม
(3) แข็งแกร่งพอที่จะทนต่อความตึงเครียดที่ผิดปกติของสเตฟานี
(4) นี่คือสิ่งที่สมาชิกในครอบครัวและผู้ดูแลสามารถจัดการได้
(5) การปรับเปลี่ยนสามารถทำได้ในสถานการณ์ที่คาดเดาไม่ได้
นักบำบัดออกแบบโต๊ะเข่าที่มีลูกแก้วสองตัวที่ถอดออกได้ที่ด้านข้างและแผงด้านหน้าเบาะทั้งสองด้านเพื่อป้องกันไม่ให้ข้อศอกของสเตฟานีถูกจับระหว่างหลังเก้าอี้และด้านข้างของโต๊ะ เพื่อลดน้ำหนักของอุปกรณ์ แผ่นด้านข้างมีความโน้มเอียง เมื่อเก้าอี้ของสเตฟานี 'เติบโต ' ด้วยความสูงของเธออุปกรณ์บนโต๊ะเข่าสามารถปรับได้ แน่นอนว่าตารางพับขนาดใหญ่สามารถทำได้ในไม่กี่ปี แม้ว่าโต๊ะเริ่มต้นของสเตฟานีจะดูแตกต่างจากคนอื่น แต่เธอก็รู้สึกหดหู่ แต่เมื่อเธอเริ่มชอบความเป็นอิสระของเธอในโรงเรียนและชุมชน แต่ความลังเลของเธอก็หายไปในไม่ช้า
ฉันดีใจที่ได้บอกคุณว่าวันนี้เราเริ่มทำงาน ฉันคิดว่าคุณอาจเคยได้ยินไวรัสนี้ แต่มันจะไม่ส่งผลกระทบต่อการสื่อสารของเรา ดังนั้นหากคุณต้องการความช่วยเหลือโปรดแจ้งให้เราทราบ
Guangzhou Tomedi Co. , Ltd. เป็น บริษัท ชั้นนำชั้นนำที่อุทิศตนเพื่อจัดหาผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ที่คุ้มค่าสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการ
Topmedi สมองพิการรถเข็น Hualuntang สมองพิการรถเข็น TRW958LBCGPY:
