Stephanie là một cô gái giỏi giao tiếp và năng động. Bé được chẩn đoán mắc chứng bại não hỗn hợp/giảm trương lực và đã đến trường tại bệnh viện phục hồi chức năng trẻ em. Cô bắt đầu muốn có sự độc lập mà những thanh thiếu niên bình thường tìm kiếm. Mặc dù Stephanie không thể nói nhưng cô ấy thường cười hoặc khóc. Cô ấy có thể bày tỏ nhu cầu và mong đợi của mình thông qua nét mặt và ánh mắt.
Sức căng cốt lõi của Stephanie thấp, trong khi sức căng của cơ duỗi ngoại vi thỉnh thoảng tăng lên. Stephanie gần như không có phản ứng giữ thăng bằng và không có phản ứng bảo vệ chức năng ở tư thế ngồi không được hỗ trợ. Cốp xe không thể điều khiển tốt, cánh tay không thể sử dụng thoải mái. Do lực căng mạnh, hông và đầu gối của Stephanie sẽ thẳng, xương chậu sẽ nghiêng về phía sau và phồng lên bù đắp. Do sự căng thẳng không ổn định của chi dưới, cô không thể giữ chân mình trên mặt đất liên tục. Stephanie có thể giữ đầu ở giữa để duy trì liên lạc trực quan với môi trường xung quanh, nhưng cô ấy sẽ quay đầu sang một bên và kích hoạt atnr để bắt đầu chuyển động của cánh tay để lấy đồ vật. Cánh tay còn lại dạng dạng vai, co xương bả vai và uốn cong khuỷu tay. Stephanie không thể thực hiện chuyển động ở đường giữa tự động có thể điều chỉnh và nắm chức năng, mặc dù cô ấy có thể đưa tay ra và chạm vào công tắc trong thời gian ngắn. Stephanie không có khả năng di chuyển độc lập trong không gian như các bạn cùng trang lứa. Cô ấy có thể lăn và di chuyển trong khoảng cách ngắn như thể đang bò dưới biển.
Bằng cách sử dụng hệ thống tham chiếu cơ sinh học về tư thế chức năng của trẻ, chức năng giao tiếp và vận động của Stephanie đã được nâng cao. Stephanie cung cấp hệ thống ghế hỗ trợ bao gồm ghế và tựa lưng chắc chắn, đai bụng, hỗ trợ cơ thể bên hông, vạt hông, dây đai ngực, khối đầu gối phía trước và miếng đệm chân hoặc dây đai ma thuật. Stephanie có một chiếc bàn đầu gối ở chi trên. Cô ấy có đủ tư thế và khả năng kiểm soát đầu. Xe lăn điện có thể được điều khiển bằng hệ thống diễn tập tiếp cận chất lỏng bề mặt không khí (ASL). Đây là loại tựa đầu hình bán nguyệt, trong đó có gắn một cảm biến, có thể đọc vị trí tương đối của đầu mà không cần tiếp xúc với cơ thể. Thông qua việc đào tạo các nhà trị liệu nghề nghiệp, khả năng điều chỉnh kiểm soát đầu và chi trên đã được cải thiện. Stephanie có thể điều khiển vai trái, kích hoạt công tắc khởi động lại phía trước bàn đầu gối, đồng thời có đủ khả năng điều khiển bằng đầu để điều khiển thành công chiếc xe lăn di chuyển trong hành lang trường học đông đúc. Cô ấy cũng sử dụng các chuyển động điều khiển đầu để sử dụng các công cụ hỗ trợ giao tiếp của mình, hiệu quả hơn các chuyển động của cánh tay.
Bất chấp những tiềm năng này, Stephanie vẫn cần người lớn giám sát hành vi của mình ở trường. Cô ấy không thể đi qua khung cửa một cách an toàn. Stephanie giúp bắt đầu chuyển động tự chủ của cánh tay bằng cách quay đầu để kích hoạt atnr, điều này sẽ khiến cảm biến ASL không thể hoạt động chính xác và mắt cô ấy sẽ có ít cơ hội nhìn thấy không gian cần nhìn. Cánh tay của Stephanie cần được điều khiển từ bên ngoài để giữ đầu cô ấy ở giữa công tắc. Để nâng cao sự an toàn và độc lập của Stephanie, các nhà trị liệu nghề nghiệp đã tạo ra một hệ thống:
(1) Quấn cánh tay của Stephanie vào phần gắn của bàn đầu gối (không có dây buộc tay)
(2) Cho phép tốc độ tối đa
(3) Đủ mạnh để chịu được sức căng cực độ bất thường của Stephanie
(4) Đây là điều mà các thành viên trong gia đình và người chăm sóc có thể giải quyết được
(5) Có thể điều chỉnh trong những tình huống không lường trước được
Chuyên gia trị liệu đã thiết kế một chiếc bàn đầu gối với hai tấm mica có thể tháo rời ở một bên và các tấm đệm phía trước ở hai bên để ngăn khuỷu tay của Stephanie bị kẹt giữa lưng ghế và thành bàn. Để giảm trọng lượng của thiết bị. Các tấm bên nghiêng. Khi ghế của Stephanie 'phát triển' theo chiều cao của cô, thiết bị trên bàn đầu gối cũng có thể được điều chỉnh. Tất nhiên, những chiếc bàn gấp lớn hơn có thể được sản xuất trong vài năm tới. Mặc dù bàn học ban đầu của Stephanie trông khác với những bàn học khác, cô cảm thấy chán nản nhưng khi bắt đầu thích sự độc lập trong trường học và cộng đồng, sự do dự của cô nhanh chóng biến mất.
Tôi vui mừng thông báo với bạn rằng hôm nay chúng ta sẽ bắt đầu làm việc. Tôi nghĩ bạn có thể đã nghe nói về loại virus này, nhưng nó sẽ không ảnh hưởng đến việc liên lạc của chúng ta. Vì vậy, nếu bạn cần sự giúp đỡ của tôi, xin vui lòng cho tôi biết.
Quảng Châu Tomedi Co., Ltd. là một công ty chuyên nghiệp hàng đầu chuyên cung cấp các sản phẩm y tế tiết kiệm chi phí cho người già và người khuyết tật.
Xe lăn bại não Topmedi Xe lăn bại não Hualuntang TRW958LBCGPY:
