Selvforsvar folde moderne børns spadserestok

At gå selvstændigt er et af hovedmålene for rehabilitering for børn med cerebral parese. Mange forældre ønsker, at deres babyer skal kunne bevæge sig frit og uafhængigt. Men faktisk, før de kan gå på egen hånd, skal babyen trænes i assisteret mobilitet. Mange børn med cerebral parese er ude af stand til at lege og udforske verden som normale børn, når de er omkring 3 år gamle, fordi de ikke har nogen evne til at bevæge sig og ikke mestrer evnerne til at klatre og gå selvstændigt. For børn med svær cerebral parese kan assisteret mobilitet vare længere.

Forbered passende mobilitets-AIDS på forhånd i henhold til barnets alder og funktionelle tilstand.

Børn bærer behageligt tøj og bevarer en god mental tilstand. Nogle børn har brug for orthotics til træning; Børn med muskeltonusproblemer har brug for ordentlig muskelafspænding før træning.

Brug en rullevogn eller en rollator, som barnet kan tage fat i og skubbe. Som vist i figur 1 er den bagudtrukne rollator velegnet til babyer med cerebral parese, hvis tyngdepunkt er bagudrettet. Når han eller hun går, vil rollatoren aktivere bremseanordningen for at hjælpe barnets tyngdepunkt med at vende tilbage til neutral position og forhindre fald. Figur 2 og 3 nedenfor viser pusher rollatoren, som er meget brugt og praktisk.

Mange børn med cerebral parese har mobilitetsbesvær, og mobilitet er en af ​​de vigtige indikatorer til at evaluere den motoriske evne hos børn med cerebral parese. I henhold til egenskaberne for børn med cerebral parese skal du vælge forskellige hjælpemobilenheder for at hjælpe børn med cerebral parese med at udføre mobil træning under støtte fra hjælpeanordninger, som kan hjælpe babyer med at forbedre motorisk evne, kontrollere kropsholdning og forbedre unormale mønstre. At hjælpe børn med cerebral parese til at deltage mere i forskellige aktiviteter og interaktive lege i livet, og at kombinere dagligdagen med børns rehabiliteringsbehandling, er medvirkende til at forbedre den omfattende evne hos børn med cerebral parese og befordrende for deres alsidige udvikling.