Onafhankelijk lopen is een van de belangrijkste doelen van revalidatie voor kinderen met cerebrale parese. Veel ouders willen dat hun baby's vrij en onafhankelijk kunnen bewegen. Maar eigenlijk, voordat ze zelf kunnen lopen, moet de baby worden getraind in geassisteerde mobiliteit. Veel kinderen met cerebrale parese kunnen de wereld niet spelen en verkennen als normale kinderen wanneer ze ongeveer 3 jaar oud zijn, omdat ze niet in staat zijn om te bewegen en niet de vaardigheden van klimmen en zelfstandig lopen beheersen. Voor kinderen met ernstige cerebrale parese kan de geassisteerde mobiliteit langer duren.
Bereid de juiste mobiliteitshulpmiddelen vooraf op volgens de leeftijd en de functionele toestand van het kind.
Kinderen dragen comfortabele kleding en houden een goede mentale toestand. Sommige kinderen hebben orthesen nodig voor training; Kinderen met spierspanningsproblemen hebben een goede spierontspanning nodig voordat ze trainen.
Gebruik een trolley of een wandelaar voor het kind om te grijpen en te duwen. Zoals getoond in figuur 1, is de achterline getroffen wandelaar geschikt voor baby's met cerebrale parese waarvan het zwaartepunt achteruit is. Wanneer hij of zij loopt, activeert de wandelaar het remapparaat om het zwaartekrachtcentrum van de baby te helpen terugkeren naar de neutrale positie en te voorkomen dat vallen. Afbeelding 2 en 3 hieronder tonen de duwwander, die veel wordt gebruikt en handig wordt.
Veel kinderen met cerebrale parese hebben mobiliteitsproblemen en mobiliteit is een van de belangrijke indicatoren om het motorvermogen van kinderen met cerebrale parese te evalueren. Volgens de kenmerken van kinderen met cerebrale parese, kiest u verschillende hulpmiddelen om kinderen met cerebrale parese te helpen bij het uitvoeren van mobiele training onder de ondersteuning van hulpapparatuur, die baby's kunnen helpen om baby's te verbeteren, de houding van de motor te verbeteren en de abnormale patronen te verbeteren. Om kinderen met cerebrale parese te helpen om meer deel te nemen aan verschillende activiteiten en interactieve spellen in het leven, en om het dagelijkse leven te combineren met de revalidatiebehandeling voor kinderen, is het bevorderlijk voor het verbeteren van het uitgebreide vermogen van kinderen met cerebrale parese en bevorderlijk voor hun allround ontwikkeling.
