Berjalan secara bebas adalah salah satu matlamat utama pemulihan untuk kanak -kanak dengan cerebral palsy. Ramai ibu bapa mahu bayi mereka dapat bergerak dengan bebas dan bebas. Tetapi sebenarnya, sebelum mereka boleh berjalan sendiri, bayi perlu dilatih dalam mobiliti yang dibantu. Ramai kanak -kanak dengan cerebral palsy tidak dapat bermain dan meneroka dunia sebagai kanak -kanak biasa apabila mereka berumur 3 tahun kerana mereka tidak mempunyai keupayaan untuk bergerak dan tidak menguasai kemahiran memanjat dan berjalan secara bebas. Bagi kanak -kanak yang mempunyai cerebral palsy yang teruk, mobiliti dibantu mungkin bertahan lebih lama.
Sediakan bantuan mobiliti yang sesuai terlebih dahulu mengikut umur dan keadaan berfungsi kanak -kanak.
Kanak -kanak memakai pakaian yang selesa dan menjaga keadaan mental yang baik. Sesetengah kanak -kanak memerlukan orthotics untuk latihan; Kanak -kanak dengan masalah nada otot memerlukan kelonggaran otot yang betul sebelum latihan.
Gunakan troli atau walker untuk kanak -kanak itu memahami dan menolak. Seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1, walker yang ditarik balik sesuai untuk bayi dengan cerebral palsy yang pusat graviti mundur. Apabila dia berjalan, walker akan mengaktifkan peranti brek untuk membantu pusat graviti bayi kembali ke kedudukan neutral dan mencegah jatuh. Rajah 2 dan 3 di bawah menunjukkan Walker Pusher, yang digunakan secara meluas dan mudah.
Ramai kanak -kanak dengan cerebral palsy mempunyai kesukaran dan mobiliti mobiliti adalah salah satu petunjuk penting untuk menilai keupayaan motor kanak -kanak dengan cerebral palsy. Menurut ciri -ciri kanak -kanak dengan cerebral palsy, pilih peranti mudah alih tambahan yang berbeza untuk membantu kanak -kanak dengan cerebral palsy untuk menjalankan latihan mudah alih di bawah sokongan peranti tambahan, yang dapat membantu bayi untuk meningkatkan keupayaan motor, mengawal postur dan meningkatkan corak yang tidak normal. Untuk membantu kanak-kanak dengan cerebral palsy untuk mengambil bahagian dalam pelbagai aktiviti dan permainan interaktif dalam kehidupan, dan untuk menggabungkan kehidupan seharian dengan rawatan pemulihan kanak-kanak, adalah kondusif untuk meningkatkan keupayaan komprehensif kanak-kanak dengan cerebral palsy dan kondusif untuk pembangunan sepanjang pusingan mereka.
