Το περπάτημα ανεξάρτητα είναι ένας από τους κύριους στόχους της αποκατάστασης για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση. Πολλοί γονείς θέλουν τα μωρά τους να μπορούν να κινούνται ελεύθερα και ανεξάρτητα. Αλλά στην πραγματικότητα, πριν μπορέσουν να περπατήσουν μόνοι τους, το μωρό πρέπει να εκπαιδευτεί σε υποβοηθούμενη κινητικότητα. Πολλά παιδιά με εγκεφαλική παράλυση δεν είναι σε θέση να παίξουν και να εξερευνήσουν τον κόσμο ως κανονικά παιδιά όταν είναι περίπου 3 χρονών επειδή δεν έχουν καμία δυνατότητα να κινηθούν και να μην κυριαρχούν τις δεξιότητες της αναρρίχησης και του περπατήματος ανεξάρτητα. Για τα παιδιά με σοβαρή εγκεφαλική παράλυση, η υποβοηθούμενη κινητικότητα μπορεί να διαρκέσει περισσότερο.
Προετοιμάστε τα κατάλληλα βοηθήματα κινητικότητας εκ των προτέρων ανάλογα με την ηλικία και τη λειτουργική κατάσταση του παιδιού.
Τα παιδιά φορούν άνετα ρούχα και διατηρούν μια καλή ψυχική κατάσταση. Ορισμένα παιδιά χρειάζονται ορθολογία για την κατάρτιση. Τα παιδιά με προβλήματα μυϊκού τόνου χρειάζονται σωστή χαλάρωση των μυών πριν από την εκπαίδευση.
Χρησιμοποιήστε ένα καροτσάκι ή έναν περιπατητή για να πιάσετε και να πιέσετε το παιδί. Όπως φαίνεται στο σχήμα 1, ο οπίσθιος περιπατητής είναι κατάλληλος για τα μωρά με εγκεφαλική παράλυση του οποίου το κέντρο βάρους είναι προς τα πίσω. Όταν περπατάει, ο περιπατητής θα ενεργοποιήσει τη συσκευή πέδησης για να βοηθήσει το κέντρο βάρους του μωρού να επιστρέψει στην ουδέτερη θέση και να αποτρέψει την πτώση. Τα σχήμα 2 και 3 παρακάτω δείχνουν τον περιπατητή Pusher, ο οποίος χρησιμοποιείται ευρέως και βολικό.
Πολλά παιδιά με εγκεφαλική παράλυση έχουν δυσκολίες κινητικότητας και η κινητικότητα είναι ένας από τους σημαντικούς δείκτες για την αξιολόγηση της κινητικής ικανότητας των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση. Σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση, επιλέξτε διαφορετικές βοηθητικές κινητές συσκευές για να βοηθήσετε τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση να πραγματοποιήσουν κινητά κατάρτιση υπό την υποστήριξη βοηθητικών συσκευών, οι οποίες μπορούν να βοηθήσουν τα μωρά να βελτιώσουν την κινητική ικανότητα, να ελέγξουν τη στάση του σώματος και να βελτιώσουν τα μη φυσιολογικά πρότυπα. Για να βοηθήσουμε τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση να συμμετέχουν περισσότερο σε διάφορες δραστηριότητες και διαδραστικά παιχνίδια στη ζωή και να συνδυάζουν την καθημερινή ζωή με την αποκατάσταση των παιδιών, ευνοεί τη βελτίωση της συνολικής ικανότητας των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση και ευνοϊκή για την ολοκληρωμένη ανάπτυξή τους.
