Ինքնուրույն քայլելը մանկական ուղեղային կաթվածով երեխաների վերականգնման հիմնական նպատակներից է։ Շատ ծնողներ ցանկանում են, որ իրենց երեխաները կարողանան ազատ և անկախ տեղաշարժվել: Բայց իրականում, նախքան նրանք ինքնուրույն քայլեն, երեխան պետք է մարզվի օժանդակ շարժունակության համար: Ուղեղային կաթված ունեցող շատ երեխաներ չեն կարողանում խաղալ և ուսումնասիրել աշխարհը սովորական երեխաների պես, երբ նրանք մոտ 3 տարեկան են, քանի որ նրանք շարժվելու ունակություն չունեն և չեն տիրապետում մագլցելու և ինքնուրույն քայլելու հմտություններին: Ուղեղային ծանր կաթված ունեցող երեխաների համար օժանդակ շարժունակությունը կարող է ավելի երկար տևել:
Նախօրոք պատրաստել համապատասխան շարժունակության ՁԻԱՀ՝ ըստ երեխայի տարիքի և ֆունկցիոնալ վիճակի:
Երեխաները հագնում են հարմարավետ հագուստ և պահպանում են լավ հոգեվիճակ։ Որոշ երեխաներ մարզվելու համար օրթեզավորման կարիք ունեն. Մկանային տոնուսի հետ կապված խնդիրներ ունեցող երեխաները մարզվելուց առաջ մկանների պատշաճ թուլացում են պահանջում:
Օգտագործեք սայլակ կամ քայլող, որպեսզի երեխան բռնի և հրի: Ինչպես ցույց է տրված Նկար 1-ում, հետին ձգվող զբոսնողը հարմար է ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների համար, որոնց ծանրության կենտրոնը հետընթաց է: Երբ նա քայլում է, քայլողը կակտիվացնի արգելակային սարքը՝ օգնելու երեխայի ծանրության կենտրոնին վերադառնալ չեզոք դիրքի և կանխել ընկնելը: Ստորև բերված 2-րդ և 3-րդ նկարները ցույց են տալիս լայնորեն օգտագործվող և հարմար քայլող մեքենան:
Ուղեղային կաթված ունեցող շատ երեխաներ ունեն տեղաշարժման դժվարություններ, և շարժունակությունը կարևոր ցուցիչներից է ուղեղային կաթվածով երեխաների շարժիչ կարողությունը գնահատելու համար: Ուղեղային կաթվածով երեխաների առանձնահատկությունների համաձայն՝ ընտրեք տարբեր օժանդակ շարժական սարքեր՝ օգնելու ուղեղային կաթված ունեցող երեխաներին շարժական մարզումներ իրականացնել օժանդակ սարքերի աջակցությամբ, ինչը կարող է օգնել երեխաներին բարելավել շարժողական ունակությունները, վերահսկել կեցվածքը և բարելավել աննորմալ ձևերը: Օգնել ուղեղային կաթված ունեցող երեխաներին ավելի շատ մասնակցել կյանքի տարբեր միջոցառումներին և ինտերակտիվ խաղերին, ինչպես նաև համատեղել առօրյա կյանքը երեխաների վերականգնողական բուժման հետ, նպաստում է ուղեղային կաթվածով երեխաների համապարփակ կարողությունների բարելավմանը և նրանց համակողմանի զարգացմանը:
