| Disponibilitate: | |
|---|---|
| Cantitate: | |
TWA9121L
Topmedi
TWA9121L
Mersul independent este unul dintre obiectivele principale ale reabilitării copiilor cu paralizie cerebrală. Mulți părinți doresc ca bebelușii lor să se poată mișca liber și independent. Dar, de fapt, înainte de a putea merge singuri, copilul trebuie să fie antrenat în mobilitate asistată. Mulți copii cu paralizie cerebrală nu pot să se joace și să exploreze lumea ca niște copii normali la vârsta de aproximativ 3 ani, deoarece nu au capacitatea de a se mișca și nu stăpânesc abilitățile de cățărat și mers independent. Pentru copiii cu paralizie cerebrală severă, mobilitatea asistată poate dura mai mult.
Pregătiți în prealabil SIDA de mobilitate adecvată în funcție de vârsta și starea funcțională a copilului.
Copiii poartă haine confortabile și păstrează o stare mentală bună. Unii copii au nevoie de orteze pentru antrenament; Copiii cu probleme de tonus muscular au nevoie de relaxare musculară adecvată înainte de antrenament.
Utilizați un cărucior sau un premergător pentru ca copilul să apuce și să împingă. Așa cum se arată în figura 1, premergătorul tras în spate este potrivit pentru bebelușii cu paralizie cerebrală al căror centru de greutate este înapoi. Când merge pe jos, premergătorul va activa dispozitivul de frână pentru a ajuta centrul de greutate al bebelușului să revină în poziția neutră și să prevină căderea. Figurile 2 și 3 de mai jos arată premergătorul cu împingător, care este utilizat pe scară largă și convenabil.
Mulți copii cu paralizie cerebrală au dificultăți de mobilitate, iar mobilitatea este unul dintre indicatorii importanți pentru evaluarea capacității motorii ale copiilor cu paralizie cerebrală. În funcție de caracteristicile copiilor cu paralizie cerebrală, alegeți diferite dispozitive mobile auxiliare pentru a ajuta copiii cu paralizie cerebrală să efectueze antrenament mobil sub sprijinul dispozitivelor auxiliare, care pot ajuta bebelușii să îmbunătățească capacitatea motrică, să controleze postura și să îmbunătățească modelele anormale. A ajuta copiii cu paralizie cerebrală să participe mai mult la diverse activități și jocuri interactive în viață și să îmbine viața de zi cu zi cu tratamentul de reabilitare a copiilor, este favorabil îmbunătățirii abilităților cuprinzătoare a copiilor cu paralizie cerebrală și conduce la dezvoltarea lor completă.





