Dostupnost: | |
---|---|
Količina: | |
TWA9121L
Vrh
TWA9121L
Šetnja neovisno jedan je od glavnih ciljeva rehabilitacije za djecu s cerebralnom paralizom. Mnogi roditelji žele da se njihove bebe mogu slobodno i samostalno kretati. Ali zapravo, prije nego što mogu samostalno hodati, dijete treba obučiti za pomoćnu mobilnost. Mnoga djeca s cerebralnom paralizom nisu u mogućnosti igrati se i istražiti svijet kao normalnu djecu kada imaju oko 3 godine jer nemaju sposobnost kretanja i ne savladavaju vještine penjanja i hodanja. Za djecu s teškom cerebralnom paralizom, pomagala mobilnost može trajati duže.
Pripremite odgovarajuće pomagale za mobilnost unaprijed prema dobi i funkcionalnom stanju djeteta.
Djeca nose udobnu odjeću i drže dobro mentalno stanje. Neka djeca trebaju ortotiku za obuku; Djeca s problemima mišićnog tona trebaju pravilno opuštanje mišića prije treninga.
Upotrijebite kolica ili šetač da biste dijete shvatili i gurnuli. Kao što je prikazano na slici 1, stražnji šetač je prikladan za bebe s cerebralnom paralizom čije je težište nazad. Kad hoda, šetač će aktivirati uređaj kočnice kako bi pomogao djetetovom težištu da se vrati u neutralni položaj i spriječi pad. Na slici 2 i 3 u nastavku prikazani su gurnuti šetač, koji se široko koristi i prikladno.
Mnoga djeca s cerebralnom paralizom imaju poteškoće s pokretljivošću, a pokretljivost je jedan od važnih pokazatelja za procjenu motoričke sposobnosti djece s cerebralnom paralizom. Prema karakteristikama djece s cerebralnom paralizom, odaberite različite pomoćne mobilne uređaje kako biste pomogli djeci s cerebralnom paralizom kako bi proveli mobilni trening pod podrškom pomoćnih uređaja, što može pomoći bebama da poboljšaju motoričku sposobnost, kontroliraju držanje i poboljšaju abnormalne obrasce. Da bi se pomoglo djeci s cerebralnom paralizom da više sudjeluju u raznim aktivnostima i interaktivnim igrama u životu, te kombiniranje svakodnevnog života s dječjim rehabilitacijskim tretmanom, pogoduje poboljšanju sveobuhvatne sposobnosti djece s cerebralnom paralizom i pogoduje njihovom sveobuhvatnom razvoju.
Šetnja neovisno jedan je od glavnih ciljeva rehabilitacije za djecu s cerebralnom paralizom. Mnogi roditelji žele da se njihove bebe mogu slobodno i samostalno kretati. Ali zapravo, prije nego što mogu samostalno hodati, dijete treba obučiti za pomoćnu mobilnost. Mnoga djeca s cerebralnom paralizom nisu u mogućnosti igrati se i istražiti svijet kao normalnu djecu kada imaju oko 3 godine jer nemaju sposobnost kretanja i ne savladavaju vještine penjanja i hodanja. Za djecu s teškom cerebralnom paralizom, pomagala mobilnost može trajati duže.
Pripremite odgovarajuće pomagale za mobilnost unaprijed prema dobi i funkcionalnom stanju djeteta.
Djeca nose udobnu odjeću i drže dobro mentalno stanje. Neka djeca trebaju ortotiku za obuku; Djeca s problemima mišićnog tona trebaju pravilno opuštanje mišića prije treninga.
Upotrijebite kolica ili šetač da biste dijete shvatili i gurnuli. Kao što je prikazano na slici 1, stražnji šetač je prikladan za bebe s cerebralnom paralizom čije je težište nazad. Kad hoda, šetač će aktivirati uređaj kočnice kako bi pomogao djetetovom težištu da se vrati u neutralni položaj i spriječi pad. Na slici 2 i 3 u nastavku prikazani su gurnuti šetač, koji se široko koristi i prikladno.
Mnoga djeca s cerebralnom paralizom imaju poteškoće s pokretljivošću, a pokretljivost je jedan od važnih pokazatelja za procjenu motoričke sposobnosti djece s cerebralnom paralizom. Prema karakteristikama djece s cerebralnom paralizom, odaberite različite pomoćne mobilne uređaje kako biste pomogli djeci s cerebralnom paralizom kako bi proveli mobilni trening pod podrškom pomoćnih uređaja, što može pomoći bebama da poboljšaju motoričku sposobnost, kontroliraju držanje i poboljšaju abnormalne obrasce. Da bi se pomoglo djeci s cerebralnom paralizom da više sudjeluju u raznim aktivnostima i interaktivnim igrama u životu, te kombiniranje svakodnevnog života s dječjim rehabilitacijskim tretmanom, pogoduje poboljšanju sveobuhvatne sposobnosti djece s cerebralnom paralizom i pogoduje njihovom sveobuhvatnom razvoju.