Shkop i palosshëm për fëmijët modernë për vetëmbrojtje

Ecja e pavarur është një nga qëllimet kryesore të rehabilitimit për fëmijët me paralizë cerebrale. Shumë prindër duan që foshnjat e tyre të jenë në gjendje të lëvizin lirshëm dhe të pavarur. Por në fakt, para se të mund të ecin vetë, foshnja duhet të trajnohet në lëvizjen e asistuar. Shumë fëmijë me paralizë cerebrale nuk janë në gjendje të luajnë dhe të eksplorojnë botën si fëmijë normalë kur janë rreth 3 vjeç, sepse nuk kanë aftësi për të lëvizur dhe nuk zotërojnë aftësitë e ngjitjes dhe ecjes në mënyrë të pavarur. Për fëmijët me paralizë cerebrale të rëndë, lëvizshmëria e asistuar mund të zgjasë më gjatë.

Përgatitni paraprakisht AIDS-in e përshtatshëm të lëvizshmërisë sipas moshës dhe gjendjes funksionale të fëmijës.

Fëmijët veshin rroba të rehatshme dhe mbajnë një gjendje të mirë mendore. Disa fëmijë kanë nevojë për ortotikë për stërvitje; Fëmijët me probleme me tonin e muskujve kanë nevojë për relaksim të duhur të muskujve përpara stërvitjes.

Përdorni një karrocë ose një këmbësor që fëmija ta kapë dhe ta shtyjë. Siç tregohet në figurën 1, këmbësori i tërhequr nga pas është i përshtatshëm për foshnjat me paralizë cerebrale, qendra e gravitetit të të cilëve është e prapambetur. Kur ai ose ajo është duke ecur, këmbësori do të aktivizojë pajisjen e frenave për të ndihmuar qendrën e gravitetit të foshnjës të kthehet në pozicionin neutral dhe të parandalojë rënien. Figura 2 dhe 3 më poshtë tregojnë shtytësin shtytës, i cili përdoret gjerësisht dhe i përshtatshëm.

Shumë fëmijë me paralizë cerebrale kanë vështirësi në lëvizje dhe lëvizshmëria është një nga treguesit e rëndësishëm për të vlerësuar aftësinë motorike të fëmijëve me paralizë cerebrale. Sipas karakteristikave të fëmijëve me paralizë cerebrale, zgjidhni pajisje të ndryshme celulare ndihmëse për të ndihmuar fëmijët me paralizë cerebrale të kryejnë trajnime celulare nën mbështetjen e pajisjeve ndihmëse, të cilat mund t'i ndihmojnë foshnjat të përmirësojnë aftësinë motorike, të kontrollojnë qëndrimin dhe të përmirësojnë modelet jonormale. Të ndihmosh fëmijët me paralizë cerebrale të marrin pjesë më shumë në aktivitete të ndryshme dhe lojëra ndërvepruese në jetë, si dhe të kombinosh jetën e përditshme me trajtimin rehabilitues të fëmijëve, është e favorshme për përmirësimin e aftësisë gjithëpërfshirëse të fëmijëve me paralizë cerebrale dhe për zhvillimin e tyre të gjithanshëm.