Tillgänglighet: | |
---|---|
Kvantitet: | |
TWA9121L
Topmedi
TWA9121L
Att gå självständigt är ett av de viktigaste målen för rehabilitering för barn med cerebral pares. Många föräldrar vill att deras barn ska kunna röra sig fritt och självständigt. Men faktiskt, innan de kan gå på egen hand, måste barnet tränas i assisterad rörlighet. Många barn med cerebral pares kan inte leka och utforska världen som vanliga barn när de är ungefär 3 år gamla eftersom de inte har någon förmåga att flytta och inte behärska färdigheterna att klättra och gå självständigt. För barn med svår cerebral pares kan assisterad rörlighet pågå längre.
Förbered lämpliga mobilitetshjälpmedel i förväg beroende på barnets ålder och funktionella tillstånd.
Barn bär bekväma kläder och håller ett bra mentalt tillstånd. Vissa barn behöver ortotik för träning; Barn med muskeltonproblem behöver korrekt muskelavslappning innan träningen.
Använd en vagn eller en vandrare för att barnet ska förstå och trycka. Såsom visas i figur 1 är den bakåtdragna vandraren lämplig för spädbarn med cerebral pares vars tyngdpunkt är bakåt. När han eller hon går kommer Walker att aktivera bromsanordningen för att hjälpa barnets tyngdpunkt att återgå till det neutrala läget och förhindra att det faller. Figur 2 och 3 nedan visar Pusher Walker, som är allmänt använt och bekvämt.
Många barn med cerebral pares har rörlighetssvårigheter och rörlighet är en av de viktiga indikatorerna för att utvärdera barnens motoriska förmåga med cerebral pares. Enligt egenskaperna hos barn med cerebral pares, välj olika hjälp av mobila enheter för att hjälpa barn med cerebral pares att utföra mobilträning under stöd av hjälpanordningar, vilket kan hjälpa barn att förbättra motorisk förmåga, kontrollera hållning och förbättra onormala mönster. Att hjälpa barn med cerebral pares för att delta mer i olika aktiviteter och interaktiva spel i livet och att kombinera det dagliga livet med barns rehabiliteringsbehandling, bidrar till att förbättra barnens omfattande förmåga med cerebral pares och gynna deras allround-utveckling.
Att gå självständigt är ett av de viktigaste målen för rehabilitering för barn med cerebral pares. Många föräldrar vill att deras barn ska kunna röra sig fritt och självständigt. Men faktiskt, innan de kan gå på egen hand, måste barnet tränas i assisterad rörlighet. Många barn med cerebral pares kan inte leka och utforska världen som vanliga barn när de är ungefär 3 år gamla eftersom de inte har någon förmåga att flytta och inte behärska färdigheterna att klättra och gå självständigt. För barn med svår cerebral pares kan assisterad rörlighet pågå längre.
Förbered lämpliga mobilitetshjälpmedel i förväg beroende på barnets ålder och funktionella tillstånd.
Barn bär bekväma kläder och håller ett bra mentalt tillstånd. Vissa barn behöver ortotik för träning; Barn med muskeltonproblem behöver korrekt muskelavslappning innan träningen.
Använd en vagn eller en vandrare för att barnet ska förstå och trycka. Såsom visas i figur 1 är den bakåtdragna vandraren lämplig för spädbarn med cerebral pares vars tyngdpunkt är bakåt. När han eller hon går kommer Walker att aktivera bromsanordningen för att hjälpa barnets tyngdpunkt att återgå till det neutrala läget och förhindra att det faller. Figur 2 och 3 nedan visar Pusher Walker, som är allmänt använt och bekvämt.
Många barn med cerebral pares har rörlighetssvårigheter och rörlighet är en av de viktiga indikatorerna för att utvärdera barnens motoriska förmåga med cerebral pares. Enligt egenskaperna hos barn med cerebral pares, välj olika hjälp av mobila enheter för att hjälpa barn med cerebral pares att utföra mobilträning under stöd av hjälpanordningar, vilket kan hjälpa barn att förbättra motorisk förmåga, kontrollera hållning och förbättra onormala mönster. Att hjälpa barn med cerebral pares för att delta mer i olika aktiviteter och interaktiva spel i livet och att kombinera det dagliga livet med barns rehabiliteringsbehandling, bidrar till att förbättra barnens omfattande förmåga med cerebral pares och gynna deras allround-utveckling.