saatavuus: | |
---|---|
Määrä: | |
TWA9121L
Topmedi
TWA9121L
Itsenäisesti käveleminen on yksi aivohalvauslapsien kuntoutuksen päätavoitteista. Monet vanhemmat haluavat vauvansa pystyvän liikkumaan vapaasti ja itsenäisesti. Mutta itse asiassa, ennen kuin he voivat kävellä yksin, vauva on koulutettava avustetussa liikkuvuudessa. Monet aivohalvauksen saaneet lapset eivät pysty leikkimään ja tutkimaan maailmaa normaaleina lapsina, kun he ovat noin 3 -vuotiaita, koska heillä ei ole kykyä liikkua eivätkä hallitse kiipeilyn ja kävelemisen taitoja itsenäisesti. Lapsille, joilla on vaikea aivohalvaus, avustettu liikkuvuus voi kestää pidempään.
Valmistele asianmukaiset liikkuvuus auttaa etukäteen lapsen iän ja toiminnallisen tilan mukaan.
Lapset käyttävät mukavia vaatteita ja pitävät hyvää henkistä tilaa. Jotkut lapset tarvitsevat orthotics -koulutusta; Lihasten sävyongelmat lapset tarvitsevat asianmukaista lihasten rentoutumista ennen harjoittelua.
Käytä vaunua tai kävelijää lapsen tarttumiseen ja työntämiseen. Kuten kuvassa 1 esitetään, takaosaan pullettu kävelijä sopii vauvoille, joilla on aivohalvaus, jonka painopiste on taaksepäin. Kun hän kävelee, kävelijä aktivoi jarrulaitteen auttamaan vauvan painopistettä palaamaan neutraaliin asentoon ja estämään putoamisen. Alla olevat kuviot 2 ja 3 esitetään työntäjä Walker, jota käytetään laajalti ja kätevä.
Monilla aivohalvauslapsilla on liikkuvuusvaikeuksia, ja liikkuvuus on yksi tärkeimmistä indikaattoreista, jotka arvioivat aivohalvausta sairastavien lasten motorista kykyä. Aivohalvaustapotilaiden lasten ominaisuuksien mukaan valitse erilaiset apuvälineet, jotka auttavat aivohalvausta lapsia suorittamaan mobiilikoulutusta ylimääräisten laitteiden tuella, mikä voi auttaa vauvoja parantamaan motorisia kykyjä, hallintaasentoja ja parantamaan epänormaaleja kuvioita. Aivohalvauksen lasten auttaminen osallistumaan enemmän erilaisiin aktiviteetteihin ja interaktiivisiin peleihin elämässä ja yhdistämään jokapäiväinen elämä lasten kuntoutushoitoon, edistävät aivohalvausten lasten kattavia kykyjä ja edistämään heidän monipuolista kehitystään.
Itsenäisesti käveleminen on yksi aivohalvauslapsien kuntoutuksen päätavoitteista. Monet vanhemmat haluavat vauvansa pystyvän liikkumaan vapaasti ja itsenäisesti. Mutta itse asiassa, ennen kuin he voivat kävellä yksin, vauva on koulutettava avustetussa liikkuvuudessa. Monet aivohalvauksen saaneet lapset eivät pysty leikkimään ja tutkimaan maailmaa normaaleina lapsina, kun he ovat noin 3 -vuotiaita, koska heillä ei ole kykyä liikkua eivätkä hallitse kiipeilyn ja kävelemisen taitoja itsenäisesti. Lapsille, joilla on vaikea aivohalvaus, avustettu liikkuvuus voi kestää pidempään.
Valmistele asianmukaiset liikkuvuus auttaa etukäteen lapsen iän ja toiminnallisen tilan mukaan.
Lapset käyttävät mukavia vaatteita ja pitävät hyvää henkistä tilaa. Jotkut lapset tarvitsevat orthotics -koulutusta; Lihasten sävyongelmat lapset tarvitsevat asianmukaista lihasten rentoutumista ennen harjoittelua.
Käytä vaunua tai kävelijää lapsen tarttumiseen ja työntämiseen. Kuten kuvassa 1 esitetään, takaosaan pullettu kävelijä sopii vauvoille, joilla on aivohalvaus, jonka painopiste on taaksepäin. Kun hän kävelee, kävelijä aktivoi jarrulaitteen auttamaan vauvan painopistettä palaamaan neutraaliin asentoon ja estämään putoamisen. Alla olevat kuviot 2 ja 3 esitetään työntäjä Walker, jota käytetään laajalti ja kätevä.
Monilla aivohalvauslapsilla on liikkuvuusvaikeuksia, ja liikkuvuus on yksi tärkeimmistä indikaattoreista, jotka arvioivat aivohalvausta sairastavien lasten motorista kykyä. Aivohalvaustapotilaiden lasten ominaisuuksien mukaan valitse erilaiset apuvälineet, jotka auttavat aivohalvausta lapsia suorittamaan mobiilikoulutusta ylimääräisten laitteiden tuella, mikä voi auttaa vauvoja parantamaan motorisia kykyjä, hallintaasentoja ja parantamaan epänormaaleja kuvioita. Aivohalvauksen lasten auttaminen osallistumaan enemmän erilaisiin aktiviteetteihin ja interaktiivisiin peleihin elämässä ja yhdistämään jokapäiväinen elämä lasten kuntoutushoitoon, edistävät aivohalvausten lasten kattavia kykyjä ja edistämään heidän monipuolista kehitystään.